Tagesschule Horgenberg
Leitbild
Pädagogische Grundhaltung
- Das Wohl des Kindes steht für uns im Zentrum.
- Wir nehmen das Kind in seiner Einmaligkeit ernst und begleiten es seinen Fähigkeiten entsprechend.
- Offenheit, Toleranz und gegenseitige Achtung sind uns wichtig.
- Den Schulalltag gestalten wir sorgsam und übernehmen Verantwortung für die Gemeinschaft.
- Wir legen Wert auf eine lebendige Vielfalt.
- Bewährtes wollen wir erhalten.
- Unsere Tagesschule bietet ein hohes Mass an Geborgenheit und Verlässlichkeit.
- Die Tagesschulkinder werden ausserhalb der Schulstunden durch eine kompetente Betreuungsperson begleitet.
Profil
- Unsere kleine Mehrklassenschule umfasst einen Kindergarten, eine Unterstufenklasse (1.-3.Schuljahr), eine Mittelstufenklasse (4.-6. Schuljahr) und die Betreuung innerhalb der Tagesschule.
- Mit der Tagesschule bieten wir den Kindern und Eltern eine zeitgemässe Betreuungsform.
- Die ländliche Umgebung prägt unsere Schulhauskultur.
- Überschaubarkeit und Eigenständigkeit ermöglichen ein familiäres Zusammenleben.
Bildung
- In unserer Mehrklassenschule findet altersdurchmischtes Lernen statt, die Kinder lernen von- und miteinander.
- Der Unterricht an unserer Schule ist lebensnah. Die Entwicklung der Selbständigkeit, der Verantwortungsbereitschaft und eine positive Einstellung zur Leistung sind uns wichtig.
- Wir nehmen uns Zeit zum Verweilen und Vertiefen und schaffen dadurch Raum für kreatives Handeln.
- Die Kinder werden darin unterstützt, ihre eigenen Stärken und Schwächen zu erkennen und damit umzugehen.
- Es ist uns ein Anliegen, kindgemässe Spiel-, Lern- und Entfaltungsmöglichkeiten anzubieten.
- Regelmässige stufenübergreifende Aktivitäten fördern und unterstützen den Gemeinschaftssinn.
- Was Schülerinnen und Schüler in der Freizeit beschäftigt, greifen wir Lehrpersonen auf und verfolgen es im Unterricht
- Wir halten uns an den Lehrplan des Kantons Zürich.
Gemeinschaft
- Wir bemühen uns um eine offene, aufbauende Atmosphäre, in der sich Kinder und Mitarbeiterinnen mit Achtung und Wertschätzung begegnen.
- Leben in einer Gemeinschaft bietet den Kindern unserer Tagesschule Raum für soziale Lernprozesse.
- Unterricht und Alltag einer Tagesschule bestehen aus Beziehungssituationen, die wir bewusst gestalten.
- Wir vereinbaren gemeinsam Regeln und Grenzen und sorgen für deren Einhaltung.
- Wir fördern die Bereitschaft, Konflikte offen und fair auszutragen.
Umfeld
- Wir legen Wert auf einen sorgfältigen Umgang mit Einrichtungen und Material.
- Die naturnahe Umgebung spornt uns an, unserer Umwelt Sorge zu tragen.
Zusammenarbeit
- Die Wertschätzung, das Vertrauen und die Kommunikation zwischen der Lehrerschaft, den Betreuungspersonen, der Schulleitung, den Eltern, den Behördenmitgliedern und der Hauswartin sind uns ein wichtiges Anliegen.
- Eine enge Zusammenarbeit zwischen Schule und Betreuung, sowie ein guter Kontakt zu den Eltern sollen helfen, dass sich die Kinder in der Tagesschule wohl fühlen.
- Kontinuität vom Kindergarten bis zur 6. Klasse wird durch die intensive Zusammenarbeit des Lehrerinnenteams gewährleistet.
- Wir nutzen die individuellen Fähigkeiten der einzelnen Lehrpersonen.
- Wir sind konfliktfähig, überdenken unsere Arbeit und nehmen bei Bedarf auch Hilfe von aussen in Anspruch.
- Die Mitarbeit der Eltern ist bei der Förderung der eigenen Kinder und bei schulischen An liegen erwünscht.
Tagesschule Horgenberg
Maurenmoosstrasse 1
8815 Horgenberg
044 725 32 50 (Schule)
044 725 21 81 (Betreuung)
© Christa Gerber, aktualisiert 6. Juli 2020